開催内容について

マナーキッズテニス教室の特徴

マナーキッズテニス教室はテニスの技術習得に加えて、挨拶、礼儀作法の基本的マナーの習得、スポーツマンシップの体得を目標にしておりますので、次の諸点に留意して指導しております。

1. 受付
   1. 受付は受講者一人で行うこと。「おはようございます」「名前」「よろしくお願いします」の要領で行うこと。
2. 開講式
   1. 整列・・・正しく立つ
      1. 髪の毛を上から引っ張られたイメージで背筋を伸ばす。
      2. 目はキョロキョロ動かさない、視線は真っ直ぐに。
      3. あごが出ないように注意。
      4. 手の指はふくらみを持たせてそろえ、身体の横に自然に垂らす。
      5. 両足は平行に。男の子はつま先を少し開き、女の子はそろえる。
   2. 自己紹介
      1. 髪の毛を上から引っ張られたイメージで背筋を伸ばす。
      2. 一歩前へ出る。
      3. 正しくお辞儀をする。
      4. 正しい姿勢をつくる。
      5. 両手は自然に身体の脇へ下ろす。
      6. 正しい姿勢を保ったまま、頭、背筋、腰を一直線になるようにして、上体を腰から倒す。
      7. 横に下ろしている手が、腿の前でハの字になるぐらいまで身体を倒す。
   3. 注意事項
      1. 髪の毛を上から引っ張られたイメージで背筋を伸ばす。
      2. マナー・キッズテニス教室の目的の一つに挨拶等の基本的マナーの習得があるので、テニスコートに着いて人に出会ったら、立ち止まって「おはようございます」
      3. 指導者から指導を受ける際には「宜しくお願いします」、終った時には「有難うございます」、コートから帰る際には「失礼します」「有難うございました」と
3. レッスン
   1. ラリーが何本続くのかの練習（幼稚園園児、小学校低学年はネットを越えればよい）
      1. 例えば１番コートは最初は１本が目標、達成すれば申告させ、後は個人毎に目標設定（段々と目標を高くさせる）
   2. orゲーム方式練習
      1. （シングルス・・・トーナメント方式、２ゲーム先取、ノーアド、１ゲームオールの際は２本サーブ交替）
   3. 試合は勝っても、負けても必ず笑顔で握手する。
   4. 試合には必ず「勝つ人」と「負ける人」があることを教える。
   5. 試合中のマナーを教える。
      1. セルフジャッジの際　　セーフかアウトか疑わしい場合は相手に有利に判定する。
      2. ラリー中はコートを横切らない。
      3. 返球は相手が取りやすいように相手にワンバウンドで返す。
4. 閉講式
   1. 修了証書授与
   2. 1. 一人づつ氏名読み上げ、大きな声で返事、走って中央へ、会釈し代表者から授与
   3. 感想文提出依頼
      1. 感想文提出の目的説明
         1. 運動で疲れた後も勉強する習慣作り、文武両道の大切さを教える。
      2. 幼稚園園児は絵でも構わない
      3. 小学生低学年は保護者から意味を教えてもらい、４年生以上は自分で読み、感想文を書く
      4. テーマ　小泉信三氏「スポーツ三つの宝」、福田雅之助氏「この一球」「球趣」他
   4. お礼の挨拶
      1. 　「感謝」（今日テニスを楽しめたのも、両親、ボランティア指導者、世話された方々、会場提供者その他の皆様のお蔭であることを説明する）の気持で「ありがとうございます」と挨拶することの大切さを教える。
   5. 保護者へのお願い
      1. 「保護者の皆様へのお願い」
      2. 継続は力なり・・・・興味を持続させること
      3. 出来るだけ色んなスポーツを体験すること・・・・コーディネーション能力の大切さ
      4. 躾は家庭から、挨拶出来ない子供は家庭でも挨拶をしていないから
      5. 各幼稚園・小学校展開に際しての協力依頼